Отправной точкой, центральным посылом любых решений на любом уровне должен вновь стать человек. Все обсуждения сегодняшних проблем должны начинаться с вопроса: «Делает ли это решение человека лучше?» В обществе должно появиться понимание, что любые реформы могут иметь реальные последствия лишь, когда они нацелены на человека. Его интересы находятся в основе всех преобразований. Он высшая ценность – основа успеха или неудач, он и его внутренние решения обуславливают реальную силу любого общественного преобразования.

Часть 2.

Мы, как правило, не задаемся вопросом, каков был внутренний смысл прошедшей эпохи, какие задачи она решала, что получилось, а что еще предстоит сделать. Прошедшие полвека позволяют рассматривать период, получивший в истории нашей страны название Хрущевской оттепели, как часть большого эволюционного сценария. Мы видим, насколько непросто и противоречиво реализуются такие сценарии в пространстве Земли, как используется, любая возможность, внести необходимые историко-культурные элементы в текущую жизнь общества.

Окончание статьи "СССР и общечеловеческие ценности".

Этот текст является попыткой сделать определенное резюме некоторым нашим размышлениям, связанным с советской эпохой. Заметки не претендуют на законченный текст.  Они написаны, что называется, «сходу» и затрагивают лишь некоторые грани жизни того периода. Это скорее прецедент, приглашение рассмотреть советский период в контексте непреходящего, нравственного, общечеловеческого.

Александр Васильевич СУВОРОВ - действительный член Международной академии информатизации при ООН, почётный международный доктор гуманитарных наук в Саскуаханском университете (США), доктор психологических наук, профессор Университета Российской академии образования.

Неоправданная жестокость, культ смерти и насилия, откровенный воинствующий аморализм – откуда это всё в нашей жизни? Почему стирается грань между добром и злом? Об этом мы беседуем с доктором психологических наук, профессором факультета психологии МГУ Лидией МАТВЕЕВОЙ.

Сегодня от учителя в первую очередь, и я это постараюсь доказать, зависит не только судьба цивилизации, но и сохранение человека на планете.

Когда я произношу слово "УЧИТЕЛЬ", то имею в виду не только педагогов, работающих в средней или высшей школе, а саму систему формирования, сохранения и развития коллективных знаний, нравственности и памяти народа, передачи всего накопленного следующим поколениям. Имею в виду всех тех людей, которые ее создают и которые способны внести в мир элементы душевной тревоги за будущность своего народа, а в нынешних условиях - и будущность планетарной цивилизации.

Одна женщина жаловалась соседке на подругу, обидевшую её. Соседка успокаивала её и уговаривала простить подругу.

Проблема рака приобрела широкомасштабные размеры в современном обществе. Для начала мы рассмотрим причины этого недуга, который сегодня поразил очень многих людей. Кто-то из них ищет выход из этой ситуации, а кто-то безнадежно принял ее и переносит страдания без надежды на излечение. ...